自热米饭动静越🇝来越大,乐知时别过脸对蒋宇凡对口型,“这个怎☪么还有声音??”

    蒋宇凡疯狂摇头,和他打手🄧⛢势对口型,“🄗我也不知🜬道啊……”

    前座🀶🁑的胡萱转过来,一副默🄧⛢哀的表情抬手🄗在胸口画了个十字。

    可宋煜仿佛和世界隔绝了似的,毫无反应,甚至已经在黑板上已经画出半🅸🋙幅思维导图。在他身后,全班学生憋着笑演了出精彩纷呈的哑剧,唯一的伴奏就是自热米饭的加热声,堪比金·色·大·厅里愈发🖢激昂的交响乐。

    不仅如此,这体🇝验还是4D的,从🏔🙰🎃乐知时的🔏⛐🙣抽屉里飘出热腾腾的白雾,还有鱼香肉丝的香气。

    本来就想📼☨🁼偷偷吃个饭,现在倒好,全班人连带着带班的宋煜,都知道他在煮饭了。

    乐知时彻底放弃了,他🉭🊤脑子里已经出现自己被呵斥并勒令赶出教室☪,然后蹲在走廊悲凉吃饭的场景🎁🎈。

    他觉得自己现在是个很有阅历的人了,可以绘声绘色地去知乎匿名回答“社会性死亡是什么体验”的问题💈🏹🟀了。

    终于,漫长的十分钟过去🕑🈷,宋煜面无表情地转🍎🆿过身,将没用完的半截粉笔搁在讲桌,“这是我下面要说的内🛦🞦容。”

    自热米饭的声音开始变得像泄了气正在放气的气🕹🎠💟球一样,声音越🐥来越蔫儿,和乐知时此时🚅🐾垂到桌面的脑袋如出一辙。

    “第一部📼☨🁼分,找到自己最薄弱的环节,木桶效应你们都懂。”宋煜一面往下说,一面还是不出所料地下了讲台。

    讲台下的学生一排一排匆匆忙忙收好手机,最前面的学生还抱着看戏的🟟🞙🔢心态扭头看向乐知时。

    传闻中欺负弟弟的人来带班,好🝥死不死☱🃋🖍抓到弟弟上课偷吃东西,不狠狠教训一下,怎么想都说不🍫🋀🖎过去。

    “系统地整理错题是有效方法。犯错不可怕,每个人都会犯错,可怕在很多错误是会不断重📒🚕复的,最后导致丢分,所以你🈲🂎🍪们应该做的,是降低同一个错误发生的频次。”

    言语间,他已经走到了乐知时的旁边,修长的手看似🖦🔵🄽无意地撑在他的课桌上。

    他语速👉🇄平稳,逻辑顺畅,从整理错题的话题讲到数学选择题拿分的技巧,诸如图形结合法、代入法等等,可乐知时作为一只鸵鸟,除了自己咚咚咚的心🚃跳声,什么都听不进去。

    宋煜就好像是故🇝意折磨他🕑🈷似的,就站在他的身边讲,哪儿也不去。

    “……这是选择题的部分。现在你们用手边的题目练习一下刚刚讲☪到🇨🛁🙚的选择题技巧,十分钟时间。”说完,宋煜终于低下了头,看向一直装死的乐知时,屈起的指节轻轻敲了敲桌面。

    乐知时这才可怜巴巴地抬起🄧⛢头,一副我真的知道错了的表🟑🜚🂭情,把藏在抽屉里的自热米饭🇣🚚📹盒老实拿出来。