直到院长到来，何东才发现，自己是🄓☮真的低估了哎呦之歌了🍐。🏬🝎
什么杀伤力，什么穿🞽🙬🍟透力，都没🖱有辐射力跟扩散力来的要恐怖。
“何老师，你能解释一下🐂🐂这到底是怎么回事吗？”院长吭吭了两声，话音带着问责。☖⛃
您老不是耳背，这都能听清。
“院长，你听我说，小孩子皮，他说他累了，躺在地☕上在唱歌呢🐗。”何东连忙回答，然后反问了一句，“是不是，小宝？”
为了怕这孩子在折腾出来什么语不惊人死不休的线路，何东偷偷比划着🃇🕬碗的形状，示意你明白的。
当然，他怕小宝🝟🌞⛳不明白，又用手比划着夹的动作，时抬时落，表示着吃面。
见小🀽宝没有反应，何东迷糊了，不会真没看明白吧。
他到底是个孩子啊，理解力有限也是应🆬💧该的。
可是偏偏这个时候院长🅭又在，想说又不能说，何东那个急啊。
小宝早🝬🎓就🎓🐭爬起来了，而且已经到了院长身边“院长，你都看明白了🅭吧。”
“何老师。”
一抬头的何东来了个声音回放，大脑慢上半拍，不对，是自己跟🐗不上时间的节奏了。☖⛃
等等，刚刚那小鬼说的什么意思？
“院长，我……”
“你可真是堪称模范老师啊。”
“院长，您客气了。”
都不好意思的何东接话倒是还挺快，只不过他说完，院长🄍可没说完。
“☘贿🀽赂学生，让学生坑蒙拐骗，这就是你当老师应该教的吗？你的师德哪里去了，你的良心哪里去了？究竟你是怎么评选成模范教师的，唉。”