「你相信那孩子吗？」吕惠萍反问，不等她回答又接着说：「小孩不是不愿讲，而是不够信🕉任…我先去上课啦！耽误太久了…」拍了拍许育澄的🎲🔾🆍肩膀给她打气，便拿着课本快步走出办公室。
吕惠萍才走出办💞公室没多久，办公👸🍥室的内线就响🚒💴🖀起。
「喂，语文科办公室您好，请问找哪位？」
「许育澄老师在吗？」
「我就是。」
「我是三年五班的导师颜俐。」听见许育澄嗯了一声，电话那头声音才又响起：「方才我们班的几个学生跟贵班的孩子起了些冲突…」许育澄还没反应，就听颜俐又说：「班上几个孩子都说是贵班那孩子先动手的…」虽然都用敬词，却带🛔🜆着兴师问罪的口气，让许育澄觉得很不舒服。
「颜老🁨🈕师，这事有待调查，我相信我们班🈐♉的孩子不会主动出手打人！」挂掉电话，许育澄想，这三年级的丢不丢人，打输一年级的回去🍴🌖找老师告状吗？
没几秒，内线又打来：「许老师，您总要给我一个说法我才好跟🛁学生家长交代…」
许育澄暗骂了声：该Si！她有些情绪失控地反问到：「颜老师，您班上几个学生受了伤？伤哪了？我们班那孩子一副发育不良的样子，能把贵班的孩子打伤？」电话那头，换对方没了反应，许育澄又继续：「再说了，我们班就一个孩子，能伤到你们班那几个孩子？」特别在几个加重语气，对方还是没反应，也不想给对方太难堪，「颜老师您放心，我问完孩子一定亲自给您一个答案！」不等对方反应，许育澄🐖迳自说完就直接把电话给挂断。
那孩子Ai面子，应该是被欺负了不敢说吧…我那样🂑🎄凶她，也难怪刚刚惠萍会讲那些话了……叹了口气，许育澄有些後悔自己怎麽那麽轻易被那个孩子给激怒。中午吃饭的时候，再跟那小孩聊聊好了…
傅琹萱等了两节课，没等到梁以甄的回应。想起许育澄的那句「小孩都是最无辜的那个…」再想到最近看到梁以甄跟学🉣姐被教官追着跑的🍳🌍♛不悦，她将这些情绪都解释为：自己再怎麽说也🃁是梁以甄的姊姊，怎麽可以放任妹妹学坏呢？
於是她，第一次，往梁以甄的教室走去。
梁以甄的同学三五成群的围一起吃饭，有点吵，傅琹萱拉开梁以甄座位旁的窗户🙓🌪，🗦便见梁以甄戴着口罩，趴在一只布偶小象上像是睡着了，微皱着的眉头，似乎睡的不太安稳。
「喂…」她从窗户♮🝖外伸手拍了拍梁以甄，她眉头皱得更紧，却没睁开眼。
「咦？以甄今天不用去找老师吃饭吗？」坐在第一横排的同学有人注意到傅琹萱，才发现梁以甄还趴在坐位上。
「不把她叫醒好吗？」另一个同学问。
「还👬是不要吧？她今🚯天看起来好像不太舒🈐♉服……」
「同👬学，你要不要下🚯一节或是改天再来找她？」
傅琹萱还在犹豫要不要采纳那位同学的意见，就看见麦初砚脸🝉sE不是很好看的走了过来。