坚宁轻轻拍📺☐⚉了拍手，示意先安静安静，然后才说：“游戏的名字很简单，😒看谁坐的端不说话。”
语罢，坚宁直接做了个封嘴的动作，佯🝒装坐下不说话。🐄☺
霎时嘈杂的环境静寂无声，针掉落或许都可清楚听🞒📦🝈闻。
坚宁心中窃窃一喜，不过并未表现出来，依旧🃙😊是木头人般杵在那一动不动。差不多过了一分钟，有些小🙀😟朋友实在忍不住了，左右摇晃，🜿并轻声和身旁的小朋友交谈。
“老师他们两个聊天。”
“老师他们两个聊天。”
…………
霎时班级里又炸开了锅。
众人你说我，我说他。
安静荡然无存。
不过坚🐏⚝宁依旧不在乎，她虽没有亲自上过讲台，但还是看过听过⚵🕱🍝。🔺
打小报告⛰🞅是每个孩子的本能，他们迫切想要得到老师的认可。
能坚持一分钟已着实不易，接下来就是即使🕮🍃旁边的小朋友聊天，你依旧能够安静的待着。
“我没有，我没有……”
不管有没有，反正就是没有。
这也是学生的职业病“打死不承认”，不过没关系，坚宁有的是方法，走入内心，打开心扉。🍱
“男子汉大丈夫，能不能说假话。”
看似在询问眼前的小男孩，实在再问众多🐗⛥🜜的小朋友。
小朋友也不负众望，齐声回答：“不能。”